Kreativnom i poučnom radionicom usmjerile su učenike kako da osnaže i usavrše svoju učeničku odgovornost. Učenici su aktivno iznosili svoja mišljenja o vlastitoj odgovornosti kojom doprinose kvaliteti života razredne i školske zajednice. U radioničkom dijelu u suradnji s ostalim članovima skupine praktično su primijenili svoja znanja o odgovornosti.

Izvrsnu međusobnu komunikaciju edukatorica i učenika promatrala je razrednica Zdenka Novak.  Dogovor za novu radionicu u II. polugodištu najbolji je pokazatelj da je ishod radionice bio uspješan na obostrano zadovoljstvo.